May 13,2026 當橋伸向兩端 2020人智醫學一百年台灣區論壇 | 文・編輯部 「二〇二〇年是人智醫學一百年，適逢新冠大疫，我們正在經歷人類史上百年一遇之大變革。在這充滿機遇的一年歲末年終，邀請親愛的朋友們在身體、心魂與靈性之間、在自然科學與人文科學之間、在世代、國家與專業社群之間，為一種以人性為本的整合治療藝術搭起一座橋樑。」 由台灣人智學健康照護平台（TAMHCP）主辦、宇宙織錦（Cosmosweaving）協辦的「當橋伸向兩端——2020人智醫學一百年台灣區論壇」，於2020年12月19日在新竹香山盛大舉行。這一天，恰逢魯道夫·史代納當年發表著名「橋樑講座」的100週年紀念日。在大疫之年，眾人齊聚，試著思索走在人智醫學道路上的內在驅動力。 一百年前由魯道夫·史代納啟蒙，伊塔·薇格曼醫師和當時的青年醫師們所發起的新醫學脈動，能否為當代帶來意識動能和療癒意志？一日論壇中安排了豐富的跨界對話，包含五場來自瑞士歌德館人智醫學百年會議的主題演講、醫學冥思（《人是一座橋》晨間冥思與《溫熱冥思》晚間冥思），以及深刻探討台灣在地發展的特別演講。 台灣發展特別演講：教育與醫療的整合實踐 在台灣人智醫學發展的特別演講中，大會特別邀請到深耕在地醫療與教育的許姿妙醫師。許醫師帶來了深刻的專題省思，直指適當的教育才是最好的預防醫學。以下為論壇中許姿妙醫師的講題細節與其個人核心資歷完整紀實： 項目 內容與資歷紀實 論壇發表講題 「人智醫學啟蒙與實踐者與華德福教育的橋樑」 講師背景 許姿妙 醫師 中國醫藥學院學士後中醫系畢業 許姿妙中醫診所負責人 專業訓練資歷 國際人智醫學醫生訓練課程（IPMT） 國際人智醫學進階課程訓練（德國 Filderklinik） 華德福治療教育課程訓練 國際華德福幼教課程訓練 創辦機構與教職 豐樂華德福幼兒園 創辦人及駐校醫師 華德福大地實驗學校 創辦人 華德福大地幼兒園 創辦人 台中文山社區大學／台中大墩社區大學 中醫課程講師 許姿妙醫師在演講中指出，行醫二十幾年來每天接觸生病的人，發現許多反覆發病、藥石罔效的病例，深入探究才認清真正的病因常是幼年時錯誤或不恰當的教養方式。這危害了身心靈，並埋下長大後疾病的種子。在明白「適當的教育是最好的預防醫學」後，她投身各項與教育相關的學程，並創辦幼兒園與中小學，致力將美好的教育推己及人。 論壇下午的分組討論亦緊密扣合著這場百年的跨界對話，各領域專家攜手合作，針對療癒性植物與華德福教育在 ADHD 的整合運用、校醫與治療教育的校內合作、農夫與醫療團隊如何增進土地與人的健康等核心議題展開研討，為台灣人智醫學的整合發展開創出可行之道。
「二〇二〇年是人智醫學一百年，適逢新冠大疫，我們正在經歷人類史上百年一遇之大變革。在這充滿機遇的一年歲末年終，邀請親愛的朋友們在身體、心魂與靈性之間、在自然科學與人文科學之間、在世代、國家與專業社群之間，為一種以人性為本的整合治療藝術搭起一座橋樑。」 由台灣人智學健康照護平台（TAMHCP）主辦、宇宙織錦（Cosmosweaving）協辦的「當橋伸向兩端——2020人智醫學一百年台灣區論壇」，於2020年12月19日在新竹香山盛大舉行。這一天，恰逢魯道夫·史代納當年發表著名「橋樑講座」的100週年紀念日。在大疫之年，眾人齊聚，試著思索走在人智醫學道路上的內在驅動力。 一百年前由魯道夫·史代納啟蒙，伊塔·薇格曼醫師和當時的青年醫師們所發起的新醫學脈動，能否為當代帶來意識動能和療癒意志？一日論壇中安排了豐富的跨界對話，包含五場來自瑞士歌德館人智醫學百年會議的主題演講、醫學冥思（《人是一座橋》晨間冥思與《溫熱冥思》晚間冥思），以及深刻探討台灣在地發展的特別演講。 台灣發展特別演講：教育與醫療的整合實踐 在台灣人智醫學發展的特別演講中，大會特別邀請到深耕在地醫療與教育的許姿妙醫師。許醫師帶來了深刻的專題省思，直指適當的教育才是最好的預防醫學。以下為論壇中許姿妙醫師的講題細節與其個人核心資歷完整紀實： 項目 內容與資歷紀實 論壇發表講題 「人智醫學啟蒙與實踐者與華德福教育的橋樑」 講師背景 許姿妙 醫師 中國醫藥學院學士後中醫系畢業 許姿妙中醫診所負責人 專業訓練資歷 國際人智醫學醫生訓練課程（IPMT） 國際人智醫學進階課程訓練（德國 Filderklinik） 華德福治療教育課程訓練 國際華德福幼教課程訓練 創辦機構與教職 豐樂華德福幼兒園 創辦人及駐校醫師 華德福大地實驗學校 創辦人 華德福大地幼兒園 創辦人 台中文山社區大學／台中大墩社區大學 中醫課程講師 許姿妙醫師在演講中指出，行醫二十幾年來每天接觸生病的人，發現許多反覆發病、藥石罔效的病例，深入探究才認清真正的病因常是幼年時錯誤或不恰當的教養方式。這危害了身心靈，並埋下長大後疾病的種子。在明白「適當的教育是最好的預防醫學」後，她投身各項與教育相關的學程，並創辦幼兒園與中小學，致力將美好的教育推己及人。 論壇下午的分組討論亦緊密扣合著這場百年的跨界對話，各領域專家攜手合作，針對療癒性植物與華德福教育在 ADHD 的整合運用、校醫與治療教育的校內合作、農夫與醫療團隊如何增進土地與人的健康等核心議題展開研討，為台灣人智醫學的整合發展開創出可行之道。